quarta-feira, 26 de setembro de 2012

Cine SOMESE e Psicanálise & Cinema


            O Núcleo Psicanalítico de Aracaju e a Sociedade Médica de Sergipe convidam a todos para o evento:



  Exibição do filme: A Garota Ideal 
  

   Comentários:
 Angélica Hermínia de Oliveira
   Serôa  (Médica Homeopata)

  Dia: 27 de setembro (Quinta-feira) às 20h00

  Local: Auditório da  Sociedade  Médica de 
  
Sergipe - SOMESE

segunda-feira, 17 de setembro de 2012

Formação Psicanalítica


   O Núcleo de Psicanalítico de Aracaju convida os interessados em fazer Formação Psicanalítica para um encontro no dia 21 de setembro de 2012 (sexta-feira), às 19h, na sede do Núcleo Psicanalítico de Aracaju. 
     Na oportunidade, o Dr. Carlos Vieira, Coordenador da Formação Psicanalítica, falará sobre o modelo de formação do analista, segundo os critérios da International Psychoanalytical Association e esclarecerá as dúvidas dos pretendentes a ingressar no referido curso.

quinta-feira, 13 de setembro de 2012

2ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia

Reta final para a 2ª. Mostra Nacional de Práticas em Psicologia, que acontecerá no Anhembi, em São Paulo, de 20 a 22 de setembro, como parte das comemorações dos 50 anos da regulamentação da profissão no país. As inscrições para a Mostra foram encerradas quando atingiram a expressiva marca de 25.000 pessoas, e as postagens dos vídeos para o Minuto Psi também foram encerradas no dia 31/08.
Fique atento: confira a data e o horário da apresentação do seu trabalho no link http://t.co/61R8Wg8o,  e confira também a programação completa.

A ABEP participará em várias atividades da 2ª Mostra, conforme segue:

•    Dia 20 - das 10 às 12 horas – mesa temática - Estratégias para o futuro da psicologia. Com a participação da professora Ângela Soligo, presidente da ABEP; das 13 às 15horas - Fórum de Coordenadores de curso de Psicologia.

•    Dia 21 - das 09 às 11horas – mesa temática - Psicologia e a questão da violência nas Escolas – com a participação da professora Ângela Soligo, presidente da ABEP; das 09 às 11horas – mesa de processos – Processos Formativos de Psicóloga(o), com a Participação da Professora Iraní Tomiatto de Oliveira, Diretora da ABEP;  das 11 às 13:30 horas – mesa temática – Formação do psicólogo e ética, com a participação de Alayde Digiovanni e Mônica Gianfaldoni, respectivamente diretora e ex-presidente da ABEP; das 14 às 16 horas – mesa de processos – Processos Formativos de Psicóloga(o), com a participação da Professora Iraní Tomiatto de Oliveira, Diretora da ABEP;  das 16:30 as 18:30 horas – Cerimônia de Entrega do 6º Prêmio Silvia Lane, com a participação da  professora Ângela Soligo, presidente da ABEP, Professor Sérgio Leite da UNICAMP e da Professora Sonia Lemos, Diretora da ABEP, responsável pela coordenação do Prêmio; das 16:30 as 18:30 horas – mesa temática – Contribuições do Sistema Conselhos de Psicologia e ABEP para o Serviço Escola. Com a participação da Professora Iraní Tomiatto de Oliveira – ABEP; às 19 horas – Relato de Docentes ABEP, coordenação: Ângela Soligo e Irani Tomiatto da ABEP.

•    Dia 22 – das 09 às 11 horas – mesa de entidades - Experiências de formação no Brasil, nos Países de língua portuguesa, Ângela Soligo e Roberta Azzi, respectivamente Presidente e ex-presidente da ABEP; das 09 às 11 horas – mesa de processos – Processos formativos B: Desafios da interdisciplinaridade e da intersetorialidade, com a coordenação de Alayde Digiovanni ,Diretora da ABEP; das 11 as 13h30min horas -  mesa  de processos - Processos Formativos B: Desafios da articulação entre a formação ética, política, técnica e científica – com a participação de Mônica Lima, colaboradora da ABEP e Coordenação: Ângela Soligo; das 16:30 às 18:30 horas -  mesa  de processos - Processos Formativos B: Desafios da articulação entre a formação ética, política, técnica e científica – com a participação de Mônica Lima, colaboradora da ABEP e Coordenação: Ângela Soligo.
A ABEP conta com a sua participação. Venha ampliar os nossos diálogos e construir referências compartilhadas para a formação em Psicologia.

Dicas do Coordenador Raad


              Lendo um material do palestrante Gabriel Colle, encontrei algo interessante que gostaria de repartir com vocês. Transcrevo abaixo a fala do autor.


Em tempos modernos, onde todos tem acesso a tudo e basta digitar uma palavra na internet e um universo de informações chega até nós, podemos dizer que o acesso à educação está sim ao alcance de todos. Conseguir um diploma não é mais uma tarefa tão complicada, não precisamos viajar quilômetros para frequentar uma faculdade. Existem inúmeras delas muito próximas de você. Basta ter disponibilidade de algumas horas semanais, as quais podem ser presenciais ou a distância e pronto, você terá um diploma.
A grande questão é: “Quanto vale o seu diploma?” Pergunto isso, pois a cada dia mais pessoas estão saindo das faculdades com os seus diplomas e “vazias”. Não há como mensurar pela quantidade de diplomas o quanto você sabe, o quanto de conhecimento de fato você construiu. Infelizmente, muitas pessoas formam-se sem conteúdo, preocupam-se só com o diploma e a sua verdadeira prova de fogo acontece quando elas vão para a prática.
Independente do curso que você faça ou do formato (presencial ou a distância), dedique-se verdadeiramente para que depois de formado permaneça com você não só o diploma, mas o conhecimento. O mundo carece de bons profissionais e não apenas de diplomados medíocres, que durante a busca pelo diploma não aproveitam as oportunidades, de aumentar o seu conhecimento, através de cursos, palestras, seminários e rede de contatos que se forma naturalmente. Pense nisso e aproveite verdadeiramente seus momentos de construção da sua carreira, pois o real valor do seu diploma será dado pelos resultados que você atingir em sua atuação profissional, seja como empreendedor de seu próprio negócio ou como colaborador em outras empresas”.

Fonte: http://www.gabrielcolle.com.br/ capturado em 13/09/2012

quarta-feira, 12 de setembro de 2012

Curso: O Corpo em Psicanálise

O Núcleo Psicanalítico de Aracaju (NPA) esta oferecendo o curso sobre o corpo em Psicanálise


O curso irá aprofundar os conhecimentos sobre a Teoria de Ferrari discutida no Congresso Internacional de Psicanálise. É uma ótima oportunidade de compreender os estudos psicanalíticos mais recentes

Início: 13 de setembro de 2012  
Duração: 01 ano
Período: Semanal às quintas-feiras
Horário: 20h30 às 22h30
Investimento: R$ 250,00 (mensal)



Cine Psi - HOJE!


Documentário Estamira

Palestrante: Prof. Mestre Guilherme Caldeira
Dia: 12/09 (QUARTA-FEIRA)
Horário: 15h
Local: AUDITÓRIO DO BLOCO C




terça-feira, 11 de setembro de 2012

Como obter maior eficácia na aprendizagem

Já que estamos próximos de iniciar a semana de provas, daremos algumas dicas encontradas em artigos de Psicologia sobre como acumular melhor o conhecimento estudado:


1- Mantenha-se informado e pratique coisas novas
Se você deseja que as informações que você acabou de aprender sejam mantidas na memória, continue estudando-as. Além disso, é importante praticar novas habilidades, como por exemplo malabarismo, pois estimula seu cérebro e ajuda-o a reter novas informações.

2- Aprenda de várias maneiras
Foco na aprendizagem por mais de uma maneira. Não adianta apenas ouvir a aula, você deve encontrar maneiras de ensaiar essa mesma informação verbalmente e visualmente também. Pois assim teremos mais facilidade de evocar esse conhecimento que esta relacionado a múltiplas áreas de armazenamento em resposta a um único estímulo, aumentando a possibilidade de aprendermos e não só memorizarmos. 

3- Ensine o que você sabe a alguém
Educadores têm notado que uma das melhores maneiras de aprender algo é ensiná-la a alguém. Comece por traduzir as informações em suas próprias palavras. Este processo só ajuda a solidificar novos conhecimentos em seu cérebro. Em seguida, encontrar uma maneira de compartilhar o que aprendeu.

4-Utilize a aprendizagem anterior para promover a aprendizagem de Nova
Outra ótima maneira de se tornar um aluno mais eficaz é a utilização de aprendizagem relacional, que envolve relacionar novas informações com as coisas que você já conhece. Por exemplo, se você está aprendendo sobre Romeu e Julieta, você pode associar o que você aprender sobre o jogo com o conhecimento prévio que você tem sobre Shakespeare, o período histórico em que o autor viveu e outras informações relevantes.

5- Procurar respostas em vez de lutar para Recordar
Claro, a aprendizagem não é um processo perfeito. Às vezes, esquecemos os detalhes das coisas que já aprendemos. Se você está lutando para recordar alguns pedacinho de informação, a pesquisa sugere que é melhor simplesmente olhar para a resposta correta. Um estudo descobriu que quanto mais tempo você gasta tentando lembrar a resposta, mais provável que você esquecerá dela novamente no futuro. Por quê? Porque estas tentativas de recordar informações anteriormente aprendidas na verdade resultam em aprender o "estado de erro" em vez da resposta correta.

6-  Pare de multitarefa
Por muitos anos, pensava-se que as pessoas que executavam mais de uma atividade ao mesmo tempo, tinha uma vantagem sobre aqueles que não o fazem. No entanto, as pesquisas sugerem agora que a multitarefa pode realmente tornar o aprendizado menos eficaz.


Fontes:

1 Draganski, B., Gaser, C., Busch, V., e Schuierer, G. (2004). Neuroplasticidade: Alterações na matéria cinzenta induzidas pelo treinamento Nature, 427 (22), 311-312..
2 Willis, J. (2008). Brain-base estratégias de ensino para melhorar a memória dos alunos, aprendizagem e realização de prova de sucesso. (Comentário de Pesquisa). Educação Infantil, 83 (5), 31-316.
3 Chan, JC, McDermott, KB & Roediger, HL (2007). Recuperação induzida por facilitação Journal of Experimental Psychology:. Geral, 135 (4), 553-571.

segunda-feira, 10 de setembro de 2012

Congresso Iberoamericano de Psicologia e Saúde





O congresso acontecerá nos dias 17, 18 e 19 de outubro desse ano 
em Campeche-Mexico.

Para mais informações e para se inscrever, é só entrar no site
www.psicologia.mx.